关于学校素质教育创新发展的建议

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尊敬的校领导：

       为丰富学生校园生活，提升素质教育水平，学校实施五器乐进课堂活动，且已取得了较好的教学效果，三、四年级学生已掌握器乐知识，丰富学生学习生活的同时有效培养了学生对音乐的兴趣。

       为促进学生全面发展，使音乐教学得以深化，建议将五器乐进课堂进阶至第二阶段：合唱进课堂。原因主要有以下三个方面：

       第一、合唱是团体性很强的音乐活动，有利于培养学生集体主义观念、与人合作的意识。合唱教学不仅是表演的艺术，还能让学生学会相互团结、相互合作的道理。

       第二、器乐进课堂已取得阶段性教学成果，学生已学习完两年，进阶为合唱进课堂有利于提高学生新鲜感和积极性。

       第三、学校创新求变，进阶为合唱进课堂有利于丰富学校特色课教学方案，促进学生均衡发展。

       我从2014年有幸加入杏园小学，一直担任音乐老师兼合唱指挥，在校领导的大力支持下，学校合唱团获得好评。若学校能开展合唱进课堂活动，我申请由我任课，同时负责学校录音棚及各种艺术节音乐活动的统筹排练及学校的各种活动录音等工作，并且由于我正在进修硕士学位，获得学位后也有助于学校教学队伍的不断提升。

       综上建议，希望学校能够采纳。